Вероника Менситова: В работе психолога мне помогают мои художественные способности
Педагог-психолог Одинцовского районного центра медицинской и социальной помощи «Сопровождение» Вероника Менситова является лауреатом регионального конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог Подмосковья 2016». За 8 лет педагогической работы она зарекомендовала себя как профессионал высокого уровня, творчески работающий специалист, постоянно совершенствующий свое мастерство. На обновленной Доске почета, которая откроется после реконструкции, появится портрет и этого молодого специалиста. Как рассказала Вероника Ментисова, в Одинцово она приехала из Башкирии и трудится здесь с 2011 года.
«У меня была возможность связать свою судьбу с творчеством, но так все сложилось, что я пошла в педагогический, где были самые интересные для меня направления. Если тогда актуальной считалась юриспруденция и экономика, то я исходила из своих внутренних интересов, предпочтений души и пошла на психологию. Сегодня в работе психолога мне помогают мои художественные способности, я применяю арт-терапевтические методы и технологии, которые являются одним из направлений гуманистической психологии», — рассказала психолог.
Вероника Менситова окончила Башкирский государственный педагогический университет Мифтахетдина Акмуллы, училась на факультете психологии по специальности «педагогическая психология». Как рассказывает педагог, практику начала еще с 4 курса — работала в коррекционных классах школы-интерната для детей с задержкой психо-речевого развития. Вероника Менситова также была педагогом-организатором учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Белебеевского детского дома, вела воспитательную и психолого-педагогическую работу.
Сегодня Вероника Менситова сопровождает учебный процесс на базе 13-й гимназии Одинцово, является педагогом-психологом Одинцовского районного центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Сопровождение». Он помогает детям и их родителям, помимо психологов в центре работают логопеды, педагоги Монтессори, дефектологи, он курирует всех психологов и логопедов района. Менситова является руководителем районного методического объединения педагогов-психологов, которое занимается повышением квалификации, проводит обучающие тематические семинары, мастер-классы. Рабочее объединение является подспорьем для молодого специалиста, добавляет Вероника Менситова.
«Психолог — это некий проводник, который сопровождает, помогает найти ту самую дорогу к себе, своим чувствам, мыслям в жизни. Я трудоголик, мне помогает ответственность и искренняя любовь к делу. В моей работе необходима эмпатия, когда ты безусловно принимаешь индивидуальную личность человека со всеми ее трудностями. Не метод и технология помогает моим подопечным, а мой личностный рост и мое отношение к людям. В нашей профессии важна любовь к жизни и человеку, видение в нем нечто большего, чем сумма его поступков», — говорит Вероника Менситова.
Она добавила, что в конкурсах профессионального мастерства участвует с 2009 года. С 2016 года руководит районным методическим объединением педагогов-психологов муниципальных образовательных учреждений. Вероника Менситова является районным координатором по работе с несовершеннолетними и семьями, состоящими на контроле субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Принимает участие в заседаниях рабочей группы комитета по делам несовершеннолетних и защите их прав, осуществляет психолого-педагогическое сопровождение процесса.
«Я сейчас повышаю квалификацию в гуманистической психотерапии. У меня приоритетным остается все-таки работа с несовершеннолетними детьми, но я понимаю смысл своей работы в том, чтобы достучаться до родителей, потому что гармонично ребенок будет себя чувствовать в психически здоровой семье, где родители максимально устанавливают благоприятные отношения», — сказала Менситова.
Педагог-психолог добавила, что приоритетными направлениями в работе для нее сегодня являются детско-родительские отношения, детская и семейная психология, психотерапия.
3-12-34-150