Одинцовские спасатели рассказали детям об опасности зацепинга

Сотрудники аварийно-спасательного формирования МКУ «Центр гражданской защиты Одинцовского городского округа» в рамках профилактической операции «Безопасность» провели 30 марта 2022 года учебные занятия с воспитанниками АУ «МАУКиС «МаксимуМ» и учащимися МБОУ Немчиновский лицей. Спасатели сделали акцент на предупреждении правонарушений, угрожающих безопасности несовершеннолетних. Ребятам объяснили, что при трейнсерфинге (зацепинге) риску подвергаются не только их личные жизни, но и объекты транспортной инфраструктуры.

Представители АСФ совместно с персоналом АУ «МАУКиС «МаксимуМ» рассказали детям об опасности современных экстремальных увлечений молодежи, причинах несчастных случаев, психологических и социальных аспектах такого поведения, а также об ответственности и наказании, предусмотренных за зацепинг. Спасатели обсудили с воспитанниками «МаксимуМа» альтернативные варианты, дающие возможность безопасно заниматься экстремальными видами спорта. Делать это необходимо обязательно под присмотром инструктора, с использованием специальной защитной экипировки.

В завершение занятия ребятам напомнили общие правила безопасности на железной дороге и показали видеоролик об опасностях экстремальных развлечений на транспорте. Дети увлеченно задавали вопросы спасателям на данную тематику и получили все разъяснения.

Спасатели АСФ предлагают всем родителям соблюдать несколько простых правил, чтобы защитить своих детей:

1. Беседуйте со своими детьми о реальных опасностях и последствиях экстремальных увлечений в целом и зацепинге в частности.
2. Обучайте детей правилам безопасности на железной дороге.
3. Предлагайте своим детям «здоровую альтернативу»: вовлекайте их в спортивные, общественные мероприятия и т. д. Особенно эффективны совместные увлечения старшего и младшего поколений.
4. Продумайте досуг детей, ориентированный на интерактивные занятия и игровые тренинги.

Уважаемые родители! Важно, чтобы у ребенка (подростка) формировались позитивные интересы и происходило позитивное эмоциональное развитие с учетом его потребностей. Взрослые должны интересоваться не только учебой, но и личными проблемами ребенка, в особенности подростка. Важно, чтобы дети осознавали собственную ценность, имели какое-либо увлечение и были мотивированными на дальнейшую жизнь.

По отношению к подростку использование только запрещающих мер воздействия бесполезно! Из-за специфики возраста строгие запреты приведут к росту внутреннего протеста и ещё большему интересу к экстремальным формам поведения. Требуется всегда искать альтернативу и уметь договариваться со своим ребенком.

3-149-254-25